II FACE 2009 - Etapa regional -

Está chegando a hora da Etapa Regional do II Festival Anual da Canção Estudantil que acontecerá na Praça do Feijão em Guanambi no proximo sábado, 29 de agosto de 2009 a partir das 19h. Marco Jean do 3º D vespertino irá representar o Antônio Batista, interpretando a canção "Hotspots e o Apocalipse" de sua própria autoria. Boa sorte Marco. Você deixa toda a Comunidade Escolar do Antônio Batista orgulhosa. Segue abaixo uma estrofe da canção que será a nossa voz na etapa regional deste festival que estimula a produção artística e o protagonismo juvenil nas escolas públicas estaduais da Bahia:

Em todos confins furacões

O que vemos são extinções

Em todos os lugares, os bichos da terra

Da mata, dos mares

Chega de destruição

Chega de perdição

O aquecimento global

Vamos acabar com esse mal

Na próxima semana divulgaremos toda a canção.

Kindness

Kindness A new line of clothing out of Northern Ireland strives to inspire its wearers to be kind to others each time they wear its clothing. ARK is short for Acts of Random Kindness. The company sells a line of shirts for men and women, and each time a customer wears it they are supposed to do something kind for someone else. Cameron, the owner, explains: “The idea is to do some kindness every time the clothing is worn to buy someone a coffee, to give up your seat on the bus, to help a drunk home. ARK shirts are priced at £ 28 each. Www.arkchangeyourworld.com Análise – por: Ana Lara, Eujácia, Isabela, Juliana e Levi (2º ano A) O texto fala sobre uma linha de roupas do norte da Irlanda, a ARK (Atos de Gentilezas Aleatórios), a idéia é vender roupas que inspirem os usuários a fazerem gentilezas quando vestirem-nas. O dono da marca destaca a principal importância dessa idéia: fazer algum tipo de gentileza, como comprar um café para alguém, dar seu lugar no ônibus e etc... Essas camisetas custam 28 libras cada.Trata-se de um texto informativo publicitário. É indicado para todos, pois não há exceção de pessoas para fazerem gentilezas.

Backpack around the world

Backpack around the world Television presenter Bruno de Luca travels around the world with a backpack, always in search of new places that will please different kinds of people. In his trips he looks for fun intineraries including cultural attractions, restaurants and unusual nightlife ha12ngouts, meaning to show what is best in each city. Check out what he carries in his backpack. ⧫ HD video camera (Sony): “I take it everywhere, as I use it to record part of my show, 'vai para onde?', plus all the videos on my website.” ⧫ Book Frases Geniais (Ediouro): “I saw it in TV presenter Luciano Huck's dressing room and bought one for myself. It's really funny.” ⧫ Sun glasses: “Indispensable, I wear them wherever I go.” ⧫ Ibook (Apple): “The first thing I do when I arrived at a new place is to switch on the computer, get online and try to find someone to go with me to the venues I want to visit.” ⧫ Cellphone (Nokia): “To be in touch with family and friends.” Análise – por: Alércia, Laiany, Maryna, Rafaela, Thaís Eduarda (2º ano B) O texto fala sobre Bruno de Luca um viajante sem destino, que viaja pelo mundo a procurando conhecer novos lugares que as pessoas gostem, e ele leva consigo em suas viagens uma mochila. Neste texto ele mostra o que carrega em sua mochila, como sua câmera onde filma parte do seu show e no final manda para seu site, tem também um livro de frases para se divertir, óculos de sol que é indispensável em seus passeios diurnos, um Ibook que é o principal objeto, pois usa para entrar online e encontrar um guia em cada lugar que vai e por fim um celular que lhe ajuda a matar a saudade da família e dos amigos onde pode conversar com todos.Este é um tipo de texto informativo pois nos informa como são as viagens do apresentador e também nos mostra o que é preciso para se fazer uma viagem como a dele. Nós indicaríamos este texto para pessoas que gostam de viajar e conhecer novos lugares e também para pessoas que gostam de saber da vida de famosos.

Snap, Crakle...

Snap, Crakle... Popcorn and cinema make a perfect combination, but passion for these white crunchy flakes goes back to a time prior to movie theaters. ... And pop Native Americans were known to make popcorn in the days when European colonizers arrived to the continent. In the United States, the flakes became pupular as they were one of the few “luxuries” available during the Great Depression, along de 30's and the 40's. A bag of popcorn used to cost between 5 and 10 cents. As the price of sugar (and confectionery) was high during the Second World War, Americans consumed three more popcorn than they did before. Pressure The difference between the popcorn grain and of other corn grains is the concentration of water (lesser) and the husk (harder). When heated, the water from the inferior is transformed in steam and the pressure causes the popping. At the same time, the starch becomes a kind of gelatin which in contacte with the air is then solidified. Seasoning The special flavor of popcorn sold in movie theaters comes from a mixture of vegetable oils aromatized with butter. To reproduce this seasoning of one part of butter and three parts of olive oil. Some cinemas sell hot pepper or sugar flavored popcorn. Análise – Por: João Neto, Jeane Batista, Ernestina e Raynara (2º ano C) O texto comenta como a pipoca está cada vez mais sendo consumida pelas pessoas pelo seu maravilhoso gosto e seu bom preço nos cinemas. Esses flocos brancos fazem o maior sucesso pois pode ser encontrados com grandes diversidades de tempero, como azeite de oliva, manteiga, açúcar ou mesmo com pimenta. Dessa forma a pipoca abrange todos os paladares.

Esse tipo de texto pode ser classificado como informativo pois ele passa informações a seus consumidores. Também pode ser científico quando propôs a explicar o processo do milho se tornar pipoca desde quando a água é transformada em vapor e a pressão causa o estouro e o amido em contato com o ar ocorre a solidificação. E por último pode ser culinário pois passa a receita para aqueles que querem aprender a fazer uma deliciosa pipoca na própria casa.Esse texto pode ser indicado para toda faixa etária, basta gostar de pipoca e fazê-la com amor. E às crianças, ao prepará-las pela a ajuda de um adulto.

Other Carnivals

Other Carnivals Options fo those who want to take advantage of the festivity period, but not in the usual way

Forget the excitement The Ponta dos Ganchos Exclusive Resort (104 Eupídeo Alves do Nascimento Street, Governador Celso Ramos, SC, 48/3953-70000) inaugurated in December the Vila Esmeralda, a new area of the hotel consisting of live special bungalows that add to the other 20. Among the luxuries there are the sauna with a view to the sea, a hydromassage bathtub and chromoterapy illumination. In the external area, the bungalows have a deck with comfortable chaises longues and a private pool in the form of a lan. Other perks are the Egyptian cotton bed sheets with 600 threads and a wine celllar. Two ways to say goodnight The Hotel Boutique Villas del Sol Y Mar (84, Jorge Cherem Street, Florianópolis, 48/3282-0863), at Jurerê Beach, offers a menu of pillows in each of its suites. The guest gets a free entrance to the best nightclubs of the region: Pacha, Café de la Music, Posh Club and Espaço Jurerê, where the gest has access to the VIP lounges. Children's Carnival The Jatiúca Hotel & Resort, at Mangabeiras (Lagoa da anta 220, Maceió, 82/2122-2000) prepared a different program fo those who want to leave their children enjoying Carnival while they rest. On Monday, 23rd, the traditional children's ball takes place, organised in the old fashion, only with Carnival marches. While children amuse themselves, parentes cna take the time to relax using the infrastruture of the resort, enjoying massage sessions in cabins located in a gardem between the sea and the lake.

Análise – Por: Damaris, Elismara, Joaquim, Larissa e Suzelaine (2º ano D)

O texto fala de 3 tipos de hotéis onde as famílias podem passar o período festivo do Carnaval, tendo várias as opções: 1. Resort: Ponte dos ganchos (SC) – É um hotel onde contém 25 bangalôs, e entre as regalias há uma sauna com vista para o mar, uma banheira de hidromassagem e iluminação cromoterápica. Na área externa do bangalô tem um assoalho com confortável sofá e uma piscina privada. Outras regalias são lençóis de algodão egípcio e uma adega de vinho.

2. Hotel: Boutique Villas del Sol Y Mar (Florianópolis) – Junto a uma praia, onde oferece um cardápio de travesseiros em cada suite. O hóspede consegue entrar no principal clube noturno da região e também tem acesso a sala de estar VIP.

3. Hotel e Resort Jatiúca (Maceió) – Este hotel e resort oferece aos hóspedes diferentes programas para aqueles que querem deixar suas crianças divertindo carnaval enquanto eles descansam. Enquanto os pequenos se divertem, os pais podem aproveitar para relaxar usando a estrutura do resort.É uma propaganda de 3 hotéis luxuosos para famílias que desejam curtir o carnaval de uma forma diferente.

Trabalhos de Inglês

Segue abaixo mais uma sugestão de publicação dos professores do Antônio Batista. Desta vez é da professora Kelly. Ela divulga alguns trabalhos de alunos do 2º ano. Começamos com uma breve introdução depois teremos quatro postagens relacionadas com o tema. Prof. Sinézio

Se você ainda pensa que nunca vai se deparar com um artigo de revista ou jornal em inglês, que os únicos textos nesta língua que você terá contato são aqueles pequenos diálogos trabalhados na escola, saiba que está muito enganado, hoje as fronteiras parecem não mais existir e a informação circula livremente não importa qual seja a língua. Prova disso é um trabalho realizado por algumas turmas de 2º ano do Colégio Antônio Batista com as reportagens revistas e jornais, eles não só traduziram como também redigiram uma análise sobre as mesmas. Então, se você já tem alguma noção de inglês, dê uma olhada nas análises onde fala para que tipo de leitores os alunos recomendam cada reportagem e escolha qual(is) você quer ler; se você não tem nenhuma noção, também dê uma olhada na análise, escolha a reportagem que mais lhe agrade e procure os alunos que a redigiram, eles poderão lhe dar mais detalhes sobre o texto, e tenho certeza que o farão com muito prazer.

Um abraço, professora Kelly Martins.

TAL - Etapa Regional

Vem aí o TAL - Tempos de Arte Literária - Etapa Regional que ocorrerá na cidade de Guanambi - Bahia na próxima sexta-feira, 28 de agosto de 2009 às 19h no Centro de Cultura. E a voz do Antônio Batista estará muito bem representada pela discente Aparecida Lima do 3º D vespertino com a poesia "Acredito na mudança". Estamos na torcida. Teremos também uma outra estudante, Elicinalva Nunes do 2º E vespertino, que fará uma participação especial, tendo sido convidada para declamar Castro Alves. São os estudantes do Antônio Batista valorizando a arte e sendo reconhecidos por isso.

"Descobri que sou poeta!"

Essa é a mais nova iniciativa do Blog do Antônio Batista. Caso você, estudante do Antônio Batista, tenha escrita ou venha escrever alguma poesia, você terá um espaço no blog para publicá-la. A ideia desse espaço no Blog, "Descobri que sou poeta!", é da professora Fernanda Lisboa e para homenageá-la publicamos abaixo uma poesia dela. Boa leitura! Para ter sua poesia publicada envie e-mail para: ceantoniobatista@gmail.com. PÁTRIA

Nascemos nesta terra E aqui fomos criados Em muitas coisas tivemos Os nossos olhos amputados E sempre que focalizamos A realidade cruel entre outras mil Vemos muito do que não queremos Em teu seio, ó mãe gentil. Entretanto, nossos olhos insistem Em aguardar o fim desta jornada Que podem fazer dos teus filhos Guerreiros vencedores, ó Pátria amada! Chega de dores, tristezas, enganos E o desânimo ao vestir essa bandeira Sou verde, amarelo, azul, branco E muito mais do que isso: Sou brasileira!

Poesia divulgada em 2004 no Jornal Mundo Jovem

OFICINAS DO ESTUDANTE

As oficinas realizadas no CEAB no último dia 11 de agosto foram elaboradas tendo como referência os PCNs, que enfatizam a necessidade de nós, educadores, criarmos situações variadas de aprendizagem significativas para dinamizar o processo educativo em nossa escola. Desenvolvemos oficinas de Português, Artes, Matemática, Ciências Humanas, Biologia, Inglês e Xadrez. Português apresentou as novas regras da Língua Portuguesa, Matemática desenvolveu uma oficina de jogos e outra para analisar questões do Novo ENEM, Artes vivenciou atividades de teatro e música, Ciências Humanas analisou as novidades do ENEM e apresentou dicas e sugestões de como interpretar as questões do ENEM, através de um simulado, Biologia tratou de assuntos como DST e a nova gripe (A H1N1) e Xadrez enfatizou o Raciocínio Lógico através do jogo de Xadrez. Pela excelente participação dos alunos, nos três turnos, pudemos perceber o quanto momentos como estes são significativos para os estudantes. Foi um dia tão prazeroso que até parecia dia de festa! Deu muito trabalho para ser organizado (alguns professores trabalharam durante o feriado do dia 10 até as vinte e duas horas) mas valeu a pena! Essa foi a sensação da maioria dos envolvidos. É certo que temos muito o que melhorar até podermos realizar oficinas interdisciplinares mais vibrantes e dinâmicas, mas como primeira experiência foi um sucesso! Parabéns a todos que participaram. Veja algumas fotos dessas oficinas. Abraços, Helena Moitinho.

11 de agosto - Dia do Estudante

Na próxima terça-feira comemora-se mais um dia do estudante. Veja abaixo a história desta data.

11 DE AGOSTO DIA DO ESTUDANTE Origem No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima. Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934. Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927. (Fonte:http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diaestudante.html, acessado em 09 de agosto de 2009 às 21h)

Para comemorar esta data, os professores do Antônio Batista preparam para os nossos estudantes um dia bastante especial com Oficinas Temáticas. Não percam!!!

Segue a homenagem da direção aos nossos estudantes.

Coração de Estudante(Milton Nascimento e Wagner Tiso)

Quero falar de uma coisa

Adivinha onde ela anda?

Deve estar dentro do peito

caminha pelo ar

Pode estar aqui do lado

Bem mais perto que pensamos

A folha da juventude

É o nome certo desse amor

Já podaram seus momentos,

Desviaram seu destino,

Seu sorriso de menino,

Quantas vezes se escondeu

Mas, renova-se a esperança

Nova aurora a cada dia

há que se cuidar do broto, oh, oh

Pra que a vida nos dê cor, flor e fruto

Coração de estudante

Há que se cuidar da vida,

Há que se cuidar do mundo,

Tomar conta da amizade

Alegria e muito sonho

Espalhados no caminho

Verdes: planta e sentimento

Folhas, coração, juventude e fé